“拉薩圣城日光暖,映照江城水韻悠。城關(guān)賢才赴鄂行,交流學(xué)道志方遒”。2024年12月21日上午,由拉薩市城關(guān)區(qū)教育局主辦,武漢華大教師教育發(fā)展研究院承辦的拉薩市城關(guān)區(qū)2024年中小學(xué)教研員、名師學(xué)科帶
探科學(xué)教育之道,筑科技交流之橋——“國培計劃(2024)”--西藏自治區(qū)小學(xué)科學(xué)骨干教師能力提升培訓(xùn)班(二) 順利開班
“一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望”。為推動西藏教育高質(zhì)量發(fā)展,認真貫徹落實習(xí)近平總書記“建設(shè)美麗幸福西藏,共圓偉大復(fù)
“音”為有愛,“樂”在課堂——拉薩市城關(guān)區(qū)中小學(xué)音樂教師提升培訓(xùn)班順利開班
“欲事立,須是心立?!彪S著國家對素質(zhì)教育的高度重視和全面推進,音樂教育作為培養(yǎng)學(xué)生審美情趣、創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑,其地位和作用日益凸顯。然而,面對新時代音樂教育的新要求和新挑戰(zhàn),城關(guān)區(qū)中小學(xué)音
保育愛心深植于心,技能精進不懈于行——拉薩市城關(guān)區(qū) 2024 年“保育員”(五級)技能培訓(xùn)順利開班
隨著社會對早期教育重視程度的不斷提升,保育員作為幼兒園及托幼機構(gòu)中不可或缺的重要角色,其專業(yè)素質(zhì)與技能水平直接關(guān)系到幼兒的健康成長與教育質(zhì)量。保育員不僅負責幼兒的日常生活照料,還承擔著引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)、游
化”人正己,“學(xué)”無止境——“國培計劃”(2024年)--西藏自治區(qū)初中化學(xué)骨干教師能力提升培訓(xùn)班順利開班
隨著教育改革的不斷深入和化學(xué)學(xué)科的不斷發(fā)展,對初中化學(xué)教師的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)提出了更高的要求。2024年11月3日上午9點,由西藏自治區(qū)教育廳主辦、武漢華大教師教育發(fā)展研究院承辦的“國培計劃”(20
砥礪凌云志,揚帆啟新程——江夏區(qū)教育系統(tǒng)年輕后備干部培養(yǎng)工程(第二期)順利開班
為進一步推動江夏區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展,加強學(xué)校干部隊伍建設(shè),10月26日下午,“江夏區(qū)教育系統(tǒng)年輕后備干部培養(yǎng)工程(第二期)”階段啟動儀式在武漢市新洲區(qū)順利舉行。江夏區(qū)教育局組宣科負責人馬祥、江夏區(qū)教育局
教育先鋒揚帆青島,國培礪劍鍛造欽英——廣西2024年“國培計劃”欽州市統(tǒng)籌教師培訓(xùn)項目--欽州市中學(xué)骨干校長管理能力提升培訓(xùn)班順利開班
為積極貫徹黨的二十大精神,助力中學(xué)骨干校長們樹立正確的辦學(xué)理念,拓展領(lǐng)導(dǎo)與管理視野,提升專業(yè)素養(yǎng)和管理能力,將提升中學(xué)校長隊伍的管理能力作為推動教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵舉措。10月24日上午,由欽州市
牢記殷切囑托 奮力挺膺擔當——2024年洪山區(qū)校級干部提高培訓(xùn)班順利開班
為推動洪山區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展,進一步加強學(xué)校干部隊伍建設(shè),助力校(科)級干部在新時代背景下,不斷提升自身的綜合素質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)能力,10月22日上午9點,“2024年洪山區(qū)校級干部提高培訓(xùn)班”在湖北省團校開班
藏文薪傳,師韻啟航 ——“國培計劃”(2024年)--西藏自治區(qū)初中藏文骨干教師能力提升培訓(xùn)班(二)順利開班
為提高西藏自治區(qū)教師隊伍整體素質(zhì),加強提升藏文教育教學(xué)的整體質(zhì)量,10月10日上午9點,由西藏自治區(qū)教育廳主辦、我院承辦的“國培計劃”(2024年)—— 西藏自治區(qū)初中藏文骨干教師能力提升培訓(xùn)班(二)
點燃雙語之光,照亮文化之路——“國培計劃”(2024年)--西藏自治區(qū)國家通用語言文字薄弱教師培訓(xùn)班(二)順利開班
為深入領(lǐng)會并踐行習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神,積極響應(yīng)自治區(qū)教育廳關(guān)于國家通用語言文字教育培訓(xùn)的號召,進一步加大國家通用語言文字推廣力度,切實提高中小學(xué)教師國家通用語言文字教學(xué)能力
智匯名師,領(lǐng)航教育巔峰——2024年合肥市(教育)名師工作室領(lǐng)銜人能力提升培訓(xùn)盛宴開啟
為了積極響應(yīng)教育政策導(dǎo)向,充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用,有效突破教師專業(yè)發(fā)展的瓶頸,全面提升教學(xué)質(zhì)量,同時高效整合教育資源,創(chuàng)新教學(xué)方法,緊跟教育信息化發(fā)展的最新趨勢,并著力強化團隊建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng),202
錘煉藏文教育精銳,守護民族文化瑰寶——“國培計劃”(2024年)-- 西藏自治區(qū)初中藏文骨干教師能力提升培訓(xùn)班(一)
習(xí)近平總書記在“2023·中國西藏發(fā)展論壇”的賀信中指出,希望西藏努力建設(shè)團結(jié)富裕文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化新西藏。貫徹落實習(xí)近平總書記的重要講話精神,就必須要以教育為著力點,提高教育質(zhì)量上下功夫。
筑夢廣西,教研領(lǐng)航:中職教研員培訓(xùn)精彩綻放——廣西2024年職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃--教研員團隊培訓(xùn)班(中職)順利開班
在新時代中國特色社會主義思想的引領(lǐng)下,職業(yè)教育作為國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分,正迎來前所未有的發(fā)展機遇。9月21日上午8點30分,由廣西壯族自治區(qū)教育廳主辦,武漢華大教師教育發(fā)展研究院承
AI引領(lǐng)轉(zhuǎn)型路,數(shù)字賦能創(chuàng)新篇--2024年合肥市教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型校長培訓(xùn)班順利開班
隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,教育領(lǐng)域的數(shù)字化轉(zhuǎn)型已成為不可逆轉(zhuǎn)的時代潮流。這一進程通過深度整合與創(chuàng)新應(yīng)用數(shù)字技術(shù),全面重塑了教育體系,不僅顯著提升了教育質(zhì)量,還極大地促進了教育資源的均衡分配,讓每一個孩子
立足學(xué)科素養(yǎng),深耕課堂教學(xué)——“國培計劃”(2024年)--西藏自治區(qū)初中生物骨干教師能力提升培訓(xùn)班順利開班
為提升西藏自治區(qū)初中生物骨干教師的教學(xué)能力,打造一支市縣學(xué)科教學(xué)創(chuàng)新團隊,充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。2024年9月15日上午,由西藏自治區(qū)教育廳主辦、武漢華大教師教育發(fā)展研究院承辦的“國培計劃”(2