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        歡迎訪問(wèn)武漢華大教師教育發(fā)展研究院!?
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        立足學(xué)科素養(yǎng),深耕課堂教學(xué)——“國(guó)培計(jì)劃”(2024年)--西藏自治區(qū)初中生物骨干教師能力提升培訓(xùn)班順利開(kāi)班
        來(lái)源:華大教研院 | 作者:管理員 | 發(fā)布時(shí)間: 2024-09-19 | 691 次瀏覽 | 分享到:

        提升西藏自治區(qū)初中生物骨干教師的教學(xué)能力,打造一支市縣學(xué)科教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。2024年9月15日上午,由西藏自治區(qū)教育廳主辦、武漢華大教師教育發(fā)展研究院承辦國(guó)培計(jì)劃2024年)——西藏自治區(qū)初中生物骨干教師能力提升培訓(xùn)班于江城武漢順利開(kāi)班。西藏自治區(qū)教育科學(xué)研究院編輯部主任胡萍、武漢華大教師教育發(fā)展研究院副院長(zhǎng)甘中南以及全體學(xué)員出席本次開(kāi)班典禮。

        開(kāi)班儀式現(xiàn)場(chǎng)

        典禮伊始,我院副院長(zhǎng)甘中南致歡迎辭。他肯定了生物教育對(duì)國(guó)家和民族發(fā)展的重要性,強(qiáng)調(diào)了骨干教師隊(duì)伍作為教育事業(yè)的關(guān)鍵作用。鼓勵(lì)參訓(xùn)教師珍惜機(jī)會(huì),積極學(xué)習(xí),將前沿教育理念與精湛教學(xué)技藝融入教學(xué)實(shí)踐,為西藏乃至全國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。針對(duì)此次培訓(xùn),甘院長(zhǎng)向在座參訓(xùn)教師提出“三個(gè)修煉自我”建議,一是主動(dòng)輸入,充實(shí)自我;二是學(xué)用結(jié)合,完善自我;三是廣泛交流,豐富自我。最后他預(yù)祝各位教師學(xué)有所成,滿載而歸,為西藏生物教育注入新的活力與希望。

        隨后,山南市貢嘎縣森布日中學(xué)赤列達(dá)娃作為學(xué)員代表發(fā)言,她首先感謝西藏自治區(qū)教育廳和武漢華大教師教育發(fā)展研究院搭建的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)平臺(tái),并表示在本次培訓(xùn)中將以積極的態(tài)度、飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,認(rèn)真傾聽(tīng)專家的講座,虛心向同行請(qǐng)教,積極參與研討交流,努力把所學(xué)的知識(shí)內(nèi)化為自己的教學(xué)能力。不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步,更好地適應(yīng)新時(shí)代教育發(fā)展的要求,為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。最后她表態(tài)將與各位同仁攜手共進(jìn),為推動(dòng)生物教育事業(yè)的發(fā)展而不懈奮斗!

        莊嚴(yán)宣誓震心房責(zé)任在肩志如鋼忠于黨的教育事業(yè),貫徹國(guó)家教育方針;愛(ài)崗敬業(yè)盡心盡責(zé),熱愛(ài)學(xué)生為人師表;追求真理嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作樂(lè)于奉獻(xiàn)……一字字,一句句,鏗鏘有力,訴說(shuō)著投身教育的初心,堅(jiān)定著傾心教育的決心。他們的聲音,沉穩(wěn)有力,每一個(gè)字都飽含著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與執(zhí)著。他們的眼神,堅(jiān)定不移,仿佛能穿透歲月的長(zhǎng)河,引領(lǐng)學(xué)生們邁向更加輝煌的明天。在這一刻,他們不僅是學(xué)生認(rèn)知導(dǎo)師,更是學(xué)生心靈的燈塔,以無(wú)堅(jiān)不摧的氣勢(shì),宣誓著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)與崇高信仰。

        學(xué)員宣誓


        接著,班主任老師圍繞方案解讀、教學(xué)解讀和教務(wù)解讀三個(gè)方面展開(kāi)詳細(xì)說(shuō)明,殷切希望每位學(xué)員都能汲取專題講座的精髓,身體力行地參與學(xué)習(xí)實(shí)踐中去,共同促進(jìn)自身的成長(zhǎng)與發(fā)展

        春有百花秋由月,夏有涼風(fēng)冬有雪。人生難得是相聚,共度江城好時(shí)節(jié)。為增進(jìn)參訓(xùn)學(xué)員的認(rèn)識(shí)與了解,趙老師組織了別開(kāi)生面的破冰活動(dòng),學(xué)員們?cè)谝还P一畫中相互認(rèn)識(shí),在緊張傳球中凝聚力量,在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中展示自我,在歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)啟了本次培訓(xùn)旅程。

        破冰活動(dòng)

        本次培訓(xùn)為期15天,以聚焦課程標(biāo)準(zhǔn)解讀,促進(jìn)生物教學(xué)創(chuàng)新核心主題,精心構(gòu)建了一個(gè)涵蓋職業(yè)信念與教育情懷的培育、教學(xué)創(chuàng)新與學(xué)生全面發(fā)展的融合、信息素養(yǎng)與技術(shù)應(yīng)用的深化、以及教學(xué)反思與科學(xué)研究的強(qiáng)化多維度課程體系。愿此次培訓(xùn)成為各位骨干教師的教育新起點(diǎn),讓西藏的生物教育如格?;ò憬k爛,綻放出獨(dú)有的光彩,點(diǎn)亮孩子們求知的心靈,引領(lǐng)他們穩(wěn)步邁向知識(shí)的廣闊天地,共同繪制教育強(qiáng)國(guó)的壯麗畫卷。相信參訓(xùn)教師們,將以更加堅(jiān)定的步伐,探索生物教學(xué)的無(wú)限可能,為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的時(shí)代新人而不懈努力。