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        全國(guó)青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組第二次會(huì)議召開(kāi)
        來(lái)源:教育部 | 作者:管理員 | 發(fā)布時(shí)間: 2018-09-20 | 4278 次瀏覽 | 分享到:

               124日,全國(guó)青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組第二次會(huì)議在教育部召開(kāi),總結(jié)2016年全國(guó)青少年校園足球工作,審議2017年工作計(jì)劃和《全國(guó)青少年校園足球訓(xùn)練競(jìng)賽體系建設(shè)方案(征求意見(jiàn)稿)》。全國(guó)青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、教育部部長(zhǎng)陳寶生,全國(guó)青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)、國(guó)家體育總局副局長(zhǎng)、中國(guó)足協(xié)主席蔡振華出席會(huì)議并講話(huà)。全國(guó)青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)、教育部副部長(zhǎng)沈曉明主持會(huì)議。

          陳寶生指出,黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記對(duì)加快體育事業(yè)發(fā)展提出了很多新理念新思想新戰(zhàn)略,目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、路徑明晰。新形勢(shì)下發(fā)展青少年校園足球工作,是事關(guān)我國(guó)體育事業(yè)發(fā)展的全局性、戰(zhàn)略性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性工作,體現(xiàn)了持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思想,反映了百姓的殷切期待,是教育系統(tǒng)立德樹(shù)人的使命所在。我們要深刻認(rèn)識(shí)其重要意義,從娃娃抓起,從基層抓起,從群眾性參與抓起,推動(dòng)青少年校園足球工作深入開(kāi)展。

          陳寶生對(duì)做好2017年全國(guó)青少年校園足球工作提出7點(diǎn)要求。一是做大分母抓普及。要發(fā)揮人口資源優(yōu)勢(shì),切實(shí)提高普及率,夯實(shí)未來(lái)中國(guó)足球崛起的青少年基礎(chǔ)。二是做強(qiáng)分子抓競(jìng)賽。要進(jìn)一步完善校園足球競(jìng)賽體系,與青訓(xùn)體系緊密結(jié)合,從競(jìng)賽中選拔優(yōu)秀后備人才。三是師資隊(duì)伍抓培訓(xùn)。要逐級(jí)落實(shí)教體合作要求,通過(guò)現(xiàn)有教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)調(diào)整、招聘、兼職等形式補(bǔ)充一批師資,通過(guò)培訓(xùn)提高師資水平。四是有序發(fā)展抓標(biāo)準(zhǔn)。要建立完善嚴(yán)格的分層、分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)體系,通過(guò)制度建設(shè),健全競(jìng)賽、人才培養(yǎng)和工作標(biāo)準(zhǔn)體系。五是保障條件抓短板。要堅(jiān)持內(nèi)涵與外延并重,用好現(xiàn)有資源,調(diào)動(dòng)地方積極性,解決場(chǎng)地短板。要統(tǒng)一認(rèn)識(shí),引入競(jìng)爭(zhēng),形成校園足球健康發(fā)展的管理模式,解決管理短板。六是開(kāi)闊眼界抓交流。要加強(qiáng)國(guó)際交流與合作,將足球強(qiáng)國(guó)強(qiáng)調(diào)的愛(ài)國(guó)主義、合作精神、規(guī)則意識(shí)、集訓(xùn)體系融入校園足球工作,服務(wù)立德樹(shù)人需求。七是加強(qiáng)管理抓協(xié)同。要加強(qiáng)合作,有機(jī)銜接,增進(jìn)部門(mén)間相互支持,共同推動(dòng)青少年校園足球健康發(fā)展。

          蔡振華同志充分肯定了2016年全國(guó)青少年校園足球工作在政策體系建設(shè)、完善競(jìng)賽體系、推動(dòng)國(guó)際交流等方面取得的顯著進(jìn)步。他指出,新的一年里,希望各相關(guān)部門(mén)提高思想認(rèn)識(shí),不斷增強(qiáng)發(fā)展青少年校園足球的責(zé)任感和使命感;堅(jiān)持久久為功,為青少年校園足球長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,扎實(shí)推進(jìn)2017年全國(guó)青少年校園足球工作。