倡導生態(tài)教育 促進和諧發(fā)展 —黃陂區(qū)祁家灣中學教育質(zhì)量管理第三方評價入校評估順利進行
來源:華大教研院
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作者:管理員
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發(fā)布時間: 2018-03-29
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3月28日,我院評估專家組對黃陂區(qū)祁家灣中學教育質(zhì)量管理進行了入校評估。市督學、原江岸區(qū)教科所所長吳祥林;武漢市林祥謙學校校長文昌才;湖北大學物理與電子科學學院副院長、副教授王曉臨;原江漢區(qū)十二初中校長朱木英;湖北省水果湖第一初級中學特級教師高建萍;同濟附中教師李珠梅;黃陂區(qū)教育局基教科書記彭朝宏;祁家灣街教育總支嚴干事出席了評估活動。
3月28日,我院評估專家組對黃陂區(qū)祁家灣中學教育質(zhì)量管理進行了入校評估。市督學、原江岸區(qū)教科所所長吳祥林;武漢市林祥謙學校校長文昌才;湖北大學物理與電子科學學院副院長、副教授王曉臨;原江漢區(qū)十二初中校長朱木英;湖北省水果湖第一初級中學特級教師高建萍;同濟附中教師李珠梅;黃陂區(qū)教育局基教科書記彭朝宏;祁家灣街教育總支嚴干事出席了評估活動。
專家、領導合影
本次評估主要包括學校匯報,巡視校園,巡課,巡查主題班會,隨堂聽課及聽課反饋,活動展示,查閱資料,查看功能室,學生、教師、領導座談及個別訪談,問卷調(diào)查,家長電話訪談,參與教研活動,評估組碰頭總結,評估反饋等工作內(nèi)容。
隨堂聽課 巡查班會課
語文教研活動 查看功能室
在評估反饋會上,吳祥林所長代表專家組對祁家灣中學的成績進行了肯定,同時也對指出了學?,F(xiàn)存的主要問題。評估組專家一致認為,祁家灣中學十分重視本次第三方評估工作,學校領導班子團結務實,干群關系和諧,學校制度健全,教學常規(guī)管理規(guī)范,按標準開齊課程,重視教科研。但該校也存在如下問題:校本課程開發(fā)稍顯欠缺,“生態(tài)教育”理念未落實貫徹,教學手段陳舊,教師滿堂灌、拖堂現(xiàn)象較普遍等。針對這些問題,專家組提出了具有針對性的改進意見,希望學校能夠繼續(xù)保持現(xiàn)在良好的工作態(tài)度及對教育的熱情態(tài)度,同時,加強教師隊伍建設,提升教師教育科研能力,繼續(xù)研究與落實“生態(tài)教育”的育人理念,創(chuàng)建辦學有特色、校園有文化、教育有思想的優(yōu)質(zhì)學校。
張校長表態(tài) 張校長表態(tài)
接著,祁家灣中學張校長根據(jù)專家組的意見作了發(fā)言表態(tài),表示將從教師培訓、校本研修、學校現(xiàn)代化化建設等方面進行整改。最后,祁家灣街教育總支嚴干事對專家組表示了感謝,并對祁家灣中學已有成績作出了肯定。同時,嚴干事希望學校能夠針對現(xiàn)存問題進行有效整改。