亚洲一区免费看,正在播放90少妇,久久人精品婷婷香蕉,久久精品国产亚洲精品2020

2021年值此建黨100周年，我們國(guó)家開(kāi)啟了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程，中國(guó)人民又踏上了實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)新的趕考之路。

2021年，這個(gè)“十四五”高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo)的發(fā)展起點(diǎn)年，作為一名校長(zhǎng)，我思考：如何更好地引領(lǐng)一所學(xué)校建構(gòu)高質(zhì)量教育體系，緊跟新時(shí)代主動(dòng)成長(zhǎng)？

我深知，一名校長(zhǎng)有六項(xiàng)任職能力要求：規(guī)劃學(xué)校發(fā)展；保障教育實(shí)施；領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)；引領(lǐng)教師發(fā)展；提升教育質(zhì)量；協(xié)調(diào)公共關(guān)系。由此可見(jiàn)，作為一個(gè)校長(zhǎng)，應(yīng)該讀懂教育、讀懂教師、讀懂學(xué)生和讀懂自己；作為一個(gè)校長(zhǎng)，應(yīng)該當(dāng)好教育事業(yè)的有心人、學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)跑人。

那么在這新時(shí)代里，怎么當(dāng)好新時(shí)代的趕考人呢？

中共廈門市委教育工委副書(shū)記、二級(jí)巡視員施琦婷書(shū)記在開(kāi)班會(huì)上指出，廈門教育致力于實(shí)現(xiàn)教育的均衡發(fā)展，統(tǒng)籌推進(jìn)市域義務(wù)教育高質(zhì)量一體化發(fā)展，在過(guò)去，廈門教育是廈門打造“兩高兩化”城市的一張靚麗明信片，時(shí)值兩個(gè)一百年的歷史交匯期，校長(zhǎng)作為一所學(xué)校的當(dāng)家人，應(yīng)該堅(jiān)持提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，明確為誰(shuí)培養(yǎng)人，將講政治放在第一位，落實(shí)在行動(dòng)上。

“‘十四五’基礎(chǔ)教育要把握三條基本要求：立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局。構(gòu)建高質(zhì)量教育體系，在‘雙減’背景下，對(duì)我們是一種機(jī)遇，更是一種挑戰(zhàn)。”《建設(shè)高質(zhì)量教育體系與基礎(chǔ)教育改革發(fā)展》的精彩講座中，福建教育學(xué)院郭春芳書(shū)記圍繞黨的教育方針，結(jié)合當(dāng)代教育理念，不僅對(duì)高質(zhì)量教育體系的內(nèi)涵與特征的系統(tǒng)闡述，還對(duì)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的基本走勢(shì)與重點(diǎn)任務(wù)提出新的研究方向的意見(jiàn)。

湖北省普通教育干部培訓(xùn)中心副主任、武漢市語(yǔ)言文化職業(yè)學(xué)院副院長(zhǎng)楊坤道教授分享了題為《校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力提升的路徑與策略》的

專題講座。楊院長(zhǎng)從“領(lǐng)導(dǎo)”的概念引入，分析領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別，具體闡述了校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力，指出校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力是一所學(xué)校的軟實(shí)力、品牌力。要提升校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力，需強(qiáng)化六種角色、踐行四條途徑、修煉五項(xiàng)能力。

    “形成學(xué)校師生的行為習(xí)慣系統(tǒng)，即校園文化”，“福建省優(yōu)秀專家”教育部福建師大基礎(chǔ)課程研究中心翁乾明副主任《學(xué)校品牌建設(shè)與整體改進(jìn)》的專題講座，指出校長(zhǎng)們辦學(xué)一定要有愛(ài)國(guó)情懷、有國(guó)際視野、有文化自信，并以廈門大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)和福清德旺中學(xué)的成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)為例，具體闡述了學(xué)校品牌建設(shè)和整體改進(jìn)的理念、路徑、策略以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理的內(nèi)涵與藝術(shù)。教育的價(jià)值在于“點(diǎn)亮心燈”，用心、用愛(ài)、用智慧辦“培根、鑄魂、潤(rùn)心、養(yǎng)正”的教育，是辦出好教育的內(nèi)核。

“深化教育評(píng)價(jià)改革中怎樣評(píng)價(jià)學(xué)生”《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》出臺(tái)背景和意義、基本定位和特點(diǎn)、主要內(nèi)容和精神、重點(diǎn)改革任務(wù)和相關(guān)配套措施等，當(dāng)前教育必須面對(duì)的 “立”和“破”的問(wèn)題，中國(guó)教育科學(xué)研究院儲(chǔ)朝暉老師進(jìn)行了全面系統(tǒng)的解讀與剖析，并提出了相應(yīng)的的舉措。期待在深化教育評(píng)價(jià)改革中，能運(yùn)用正確的評(píng)價(jià)“指揮棒”，破解以分?jǐn)?shù)給學(xué)生貼標(biāo)簽的“唯分?jǐn)?shù)”做法，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

“重構(gòu)學(xué)習(xí)時(shí)空、實(shí)現(xiàn)課程融創(chuàng)，創(chuàng)新教學(xué)組織形式、開(kāi)發(fā)多元的學(xué)生評(píng)價(jià)體系，合理運(yùn)用教育技術(shù)，為學(xué)生打造‘新班級(jí)’學(xué)習(xí)生活?！焙贾菔谐缥膶?shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)俞國(guó)娣，分享的《“新班級(jí)教育”改變教與學(xué)的方式》講座，從“新班級(jí)教育”的發(fā)展歷程、課程特征、學(xué)生評(píng)價(jià)、學(xué)校文化等方面的細(xì)致介紹，點(diǎn)亮了我對(duì)學(xué)校教育走向與規(guī)劃的思考火花。

如何引領(lǐng)學(xué)校的伙伴一起成長(zhǎng)，彼此溫暖陪伴，共赴新時(shí)代教育征途？

走進(jìn)浙江大學(xué)賀慈浩教授的課堂，聆聽(tīng)《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與有效溝通》講座，養(yǎng)成做書(shū)面計(jì)劃的習(xí)慣，學(xué)會(huì)變換場(chǎng)景去思考，看到學(xué)校以外的世界，與時(shí)代同軌，實(shí)施更有效、更有智慧的管理，這些方法都能夠更好的服務(wù)我們的教育教學(xué)工作。

國(guó)家特約督導(dǎo)員，曾獲全國(guó)優(yōu)秀教師、北京市勞動(dòng)模范的北京小學(xué)豐臺(tái)萬(wàn)年花城分校劉顯洋校長(zhǎng)帶來(lái)《做有思想的校長(zhǎng)，行有智慧的管理》的講座，對(duì)一所學(xué)校發(fā)展的要素構(gòu)成進(jìn)行闡述，并將其內(nèi)涵因素聚焦在課程、課堂、學(xué)生、教師、管理等5個(gè)方面。分析這五個(gè)要素，其關(guān)鍵點(diǎn)聚集在教師發(fā)展上。教師強(qiáng)，則學(xué)校強(qiáng)?！岸嗫蠢蠋煹拈L(zhǎng)，多念老師的好。多想老師的難，多給老師的利。”是劉顯洋校長(zhǎng)概括的有思想校長(zhǎng)應(yīng)具備四多，他說(shuō)“做校長(zhǎng)應(yīng)該做一個(gè)給人打傘的人”?！耙蚤喿x的積累、實(shí)踐的積累、反思的積累、平臺(tái)的積累”這四個(gè)積累促進(jìn)教師不斷成長(zhǎng)，努力促進(jìn)教師從成熟走向優(yōu)秀，從優(yōu)秀走向卓越。尤其是倡導(dǎo)和推動(dòng)教師讀書(shū)，讓閱讀成為教師的生活習(xí)慣特別值得借鑒。

滿滿一周的多角度、高質(zhì)量、高密度的學(xué)習(xí)讓我對(duì)如何履好新時(shí)代校長(zhǎng)崗位，有了更多的思考與促動(dòng)，明晰了我治校的努力方向，強(qiáng)化了我辦學(xué)的目標(biāo)追求。

正如廈門第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的陳燕華書(shū)記代表全體學(xué)員發(fā)言所說(shuō)，“新時(shí)代的校長(zhǎng)面對(duì)無(wú)處不在的管理難題和現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)力是校長(zhǎng)智慧生成的源泉”，“困難一直會(huì)有，但辦好人民滿意的教育這一美好夢(mèng)想值得所有學(xué)員不停腳步，咬牙堅(jiān)持”。我將積極引領(lǐng)，努力進(jìn)取，深化實(shí)踐，“弘揚(yáng)行知精神，探索教育改革；踐行行知思想，做新時(shí)代教育人”。

廈門市翔安區(qū)九溪小學(xué) 余麗濱