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一、類    型：教研人員
二、專業(yè)領域：教育教學

三、專家簡介：中學語文特級教師、中學高級教師，江蘇省教育學會教師教育專業(yè)委員會副秘書長、江蘇省南通市中小學名師培養(yǎng)導師團導師，全國優(yōu)秀校長，《中國教育報》2012年度十大讀書推動人物之一。做過13年教學副校長，6年校長，呆過各種類型中學。做過兩年區(qū)教師培訓負責人。退休后主要做入校指導工作。

主要研究方向：學校管理、教學設計。學校管理主張行為文化建設下的目標管理；語文教學主張“遇物則誨，相機而教”，在《人民教育》《中國教育學刊》《中國教育報》等各類報刊發(fā)表教育教學言論六百多篇。先后在《教育家》《今日教育》《教育視界》《班主任之友》《教育時報》《中國教育報》設有專欄。有專著《好玩的教育：學校文化重建五講》《閱讀，打開教育的另一扇門》《有趣的語文：一個語文教師的“另類”行走》（江蘇省社科獎）《語文教師的使命》《你也可以成為改變的力量》《教育的積極力量》（江蘇省社科精品獎），編著《校長之道和人格修煉》《健康教育》《成長的煩惱》等，主編《新高考 新方案》（江蘇省社科精品獎）。