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衛(wèi)計系統(tǒng)干部綜合能力提升培訓(xùn)

1.培訓(xùn)背景

提高衛(wèi)計系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合能力和管理水平是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和健康中國戰(zhàn)略的必然要求，也是衛(wèi)生和計生事業(yè)發(fā)展的客觀需要。為進(jìn)一步適應(yīng)當(dāng)前衛(wèi)生計生工作的新形勢新要求，加強衛(wèi)計系統(tǒng)干部隊伍建設(shè)，提高衛(wèi)計系統(tǒng)干部人文素養(yǎng)、工作能力和管理水平，特開設(shè)衛(wèi)計系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素養(yǎng)提升研修班。

2.培訓(xùn)目標(biāo)

以提高推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧能力為重點，有針對性地開展衛(wèi)生系統(tǒng)干部主題培訓(xùn)，提升衛(wèi)生計生系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素養(yǎng)、知識水平和管理能力，切實加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力提升衛(wèi)計系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)守信念、重品行、有本領(lǐng)的高素質(zhì)干部隊伍。

3.培訓(xùn)形式

遵循參訓(xùn)學(xué)員作為成人學(xué)習(xí)者的特點與規(guī)律，綜合采取參與式、研討式、案例式、體驗式等多樣化培訓(xùn)方式，堅持專題學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合，內(nèi)容呈現(xiàn)以問題為中心，以典型案例為載體，理論聯(lián)系實際，體現(xiàn)學(xué)員主體、問題教學(xué)和參與式互動，豐富培訓(xùn)形式，增強培訓(xùn)的吸引力和感染力，提高培訓(xùn)質(zhì)量。

4.培訓(xùn)內(nèi)容

加強理想信念教育，抓好以黨史黨風(fēng)黨紀(jì)為重點的黨性教育，以職業(yè)操守為重點的道德品行教育，夯實執(zhí)政為民、公正廉潔的思想道德基礎(chǔ)；緊緊圍繞衛(wèi)生系統(tǒng)工作重點，抓好衛(wèi)技人員的崗位技能培訓(xùn)，切實提高技能技術(shù)以及服務(wù)水平；順應(yīng)醫(yī)改新要求，抓好以創(chuàng)新醫(yī)院管理為重點的促進(jìn)社會和諧能力培訓(xùn)，使系統(tǒng)干部充分認(rèn)識當(dāng)前醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)管理的形勢和突出問題，切實提升做好新形勢下醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)管理工作的能力和水平。

5.課程設(shè)置