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        雅行教育育心為先 雅智課堂強智固本 —黃陂區(qū)橫店中學(xué)教育質(zhì)量管理第三方評價入校評估順利進(jìn)行
        來源:華大教研院 | 作者:管理員 | 發(fā)布時間: 2018-04-20 | 3039 次瀏覽 | 分享到:

        專家、領(lǐng)導(dǎo)合影

                419日,我院評估專家組對黃陂區(qū)橫店中學(xué)教育質(zhì)量管理進(jìn)行了入校評估。市督學(xué)、原江岸區(qū)教科所所長吳祥林,武漢市林祥謙學(xué)校校長文昌才,湖北大學(xué)物理與電子科學(xué)學(xué)院副院長、副教授王曉臨,原江漢區(qū)十二初中校長朱木英,市督學(xué)、特級教師、武漢市教科院中學(xué)教研室副主任王玲莉,同濟附中教師李珠梅,黃陂區(qū)教育局基教科書記彭朝宏出席了評估活動。


        本次評估主要包括學(xué)校匯報,巡視校園,巡課,巡查主題班會,隨堂聽課及聽課反饋,活動展示,查閱資料,查看功能室,學(xué)生、教師、領(lǐng)導(dǎo)座談及個別訪談,問卷調(diào)查,家長電話訪談,參與教研活動,評估組碰頭總結(jié),評估反饋等工作內(nèi)容。

         

        功夫操                                           查閱功能室

        在評估反饋會上,專家組指出學(xué)校硬件設(shè)施齊全,干群關(guān)系和諧,各項制度健全,能定期開展課題研究匯報課等經(jīng)驗交流活動,校本課程具有學(xué)校特色,這些都是學(xué)校值得稱贊的地方。同時,專家組也指出了學(xué)校存在的一些問題,學(xué)校師生負(fù)擔(dān)過重,教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力較差,教師教學(xué)思想、方式傳統(tǒng),學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施齊全但管理不善等。專家組建議學(xué)校合理規(guī)劃學(xué)生的學(xué)習(xí)時間和教師的工作時間以減輕師生負(fù)擔(dān),為教師提供信息技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn),多開展教科研活動更新教師教學(xué)思想和方式,迅速更新老舊設(shè)施并做好維護(hù)工作等。


        評估組意見反饋

        隨后,橫店中學(xué)呂校長對專家組表示了衷心感謝,并保證將根據(jù)專家的意見立即整改,爭取管理和教育質(zhì)量獲得更大提升。最后,教育局基教科彭書記發(fā)表講話,認(rèn)為對橫店中學(xué)而言,專家組的建議是一筆寶貴的財富,橫店中學(xué)應(yīng)當(dāng)充分吸收,認(rèn)真整改。同時,彭書記也對歷時一個月的評估工作進(jìn)行了一個總結(jié),認(rèn)為本次第三方評估工作既“有味”又“有為”。專家組在這一個月中付出了辛勤的勞動,強調(diào)本次評估活動比黃陂區(qū)以往開展的任何一次評估檢查更有實效,對于黃陂區(qū)初中學(xué)校質(zhì)量的提升有著非比尋常的意義。