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        立足教學(xué)規(guī)范化  追求教育卓越化 —黃陂區(qū)前川三中教育質(zhì)量管理第三方評(píng)價(jià)入校評(píng)估順利進(jìn)行
        

	
	
        
		
        
	來(lái)源:華大教研院
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	作者:管理員
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	發(fā)布時(shí)間: 2018-04-16
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學(xué)校工作匯報(bào)
        

        
         

        
        4月13日，我院評(píng)估專(zhuān)家組對(duì)黃陂區(qū)前川三中教育質(zhì)量管理進(jìn)行了入校評(píng)估。市督學(xué)、江岸區(qū)教研室書(shū)記徐宇珊，市督學(xué)、原新華下路學(xué)校校長(zhǎng)梁碧漢，市督學(xué)、原武漢市第十九初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)程善慶，蔡甸區(qū)教研室教研員、原蔡甸區(qū)蓮花湖中學(xué)校長(zhǎng)吳振明，同濟(jì)附中教師、人民教育出版社英語(yǔ)教材編輯曾翠瓊，區(qū)督學(xué)、武漢市育才中學(xué)書(shū)記顏玉喜，黃陂區(qū)基教科科長(zhǎng)胡冬暉、黃陂區(qū)前川街道教育總支干事沈亮等出席了評(píng)估活動(dòng)。
        
         

        
	
        

        

        
	本次評(píng)估主要包括學(xué)校匯報(bào)，巡課，巡查主題班會(huì)，隨堂聽(tīng)課及聽(tīng)課反饋，活動(dòng)展示，查閱資料，查看功能室，學(xué)生、教師、領(lǐng)導(dǎo)座談及個(gè)別訪(fǎng)談，教師及學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查，家長(zhǎng)電話(huà)訪(fǎng)談，參與教研活動(dòng)，總結(jié)評(píng)估反饋等工作環(huán)節(jié)。專(zhuān)家組從組織制度管理、隊(duì)伍管理、教育教學(xué)管理、學(xué)生素養(yǎng)培養(yǎng)、辦學(xué)條件環(huán)境管理、辦學(xué)特色等幾個(gè)方面對(duì)學(xué)校整體教育質(zhì)量管理進(jìn)行了評(píng)估。
        

        
         

        

        
	 

        

        
	 

        

        
	書(shū)法興趣小組活動(dòng)
        

        
         

        

        
	在評(píng)估反饋會(huì)上，專(zhuān)家組充分肯定了前川三中在教育管理和教學(xué)質(zhì)量工作中取得的成績(jī)，學(xué)校堅(jiān)持人才是第一資源的思想；學(xué)校干部身先士卒，有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神和職業(yè)操守；教師忠于事業(yè)高度重視德育教育，學(xué)習(xí)氛圍濃厚；學(xué)校定期開(kāi)展家訪(fǎng)，注重了家?；?dòng)。但該校也存在如下問(wèn)題：學(xué)校課改力度不夠，教學(xué)手段與方法仍然比較陳舊，信息化管理水平和教師的信息化技能水平還有待提高；德育工作碎片化，學(xué)校對(duì)教師德育工作的重視和引導(dǎo)不足，校本課程開(kāi)發(fā)不夠。隨后專(zhuān)家們提出建議，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)教師現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)與研究，促進(jìn)教育觀(guān)念的轉(zhuǎn)變；加大現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn)力度，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)水平；開(kāi)展德育思想能力的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，深入挖掘?qū)W校文化和地域文化德育元素，積極開(kāi)發(fā)德育校本課程，并逐步納入課程體系，形成自身特色。
        

        
         

        

        
	隨后，前川三中孫校長(zhǎng)對(duì)專(zhuān)家組認(rèn)真敬業(yè)的工作表達(dá)了感謝和欽佩。他表示，專(zhuān)家們業(yè)務(wù)精湛而且具有濃厚的教育情懷，對(duì)學(xué)校的問(wèn)題抓得準(zhǔn)，針對(duì)性強(qiáng)。下一步，學(xué)校將依據(jù)專(zhuān)家們的意見(jiàn)，依次對(duì)照整改，為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)未來(lái)謀發(fā)展。學(xué)校一定不會(huì)辜負(fù)專(zhuān)家們的期望，將繼續(xù)腳踏實(shí)地在教育的道路上問(wèn)津求真，爭(zhēng)取再創(chuàng)卓越。