10月23日下午兩點(diǎn)半由武漢市洪山區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室、區(qū)教育局主辦,武漢華大教師教育發(fā)展研究院承辦的洪山區(qū)“第三方機(jī)構(gòu)參與2017年現(xiàn)代化學(xué)校、素質(zhì)教育特色學(xué)校區(qū)級(jí)督導(dǎo)評(píng)估”專家準(zhǔn)備會(huì)在在洪山區(qū)教育局十樓會(huì)議室順利召開。洪山區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室方上飚主任、蔡勝求老師;湖北大學(xué)教授、博導(dǎo)、華大教研院執(zhí)行院長(zhǎng)徐學(xué)俊;市督學(xué)、江岸區(qū)正處級(jí)調(diào)研員謝漢生等6名區(qū)外專家及省督學(xué)、原武漢市魯巷中學(xué)校長(zhǎng)王華強(qiáng),市督學(xué)、原武漢市洪山高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)張力平等19名區(qū)內(nèi)專家出席本次會(huì)議。
首先,方上飚主任對(duì)本次督導(dǎo)評(píng)估的日程安排、驗(yàn)收辦法進(jìn)行了介紹,并對(duì)本次督導(dǎo)評(píng)估提出了要求:一是要樹立核心意識(shí)和質(zhì)量意識(shí),以組長(zhǎng)為核心,各司其職,分工協(xié)作,確保評(píng)估的質(zhì)量;二是要評(píng)出方向、評(píng)出水平、評(píng)出信心;三是要保證評(píng)估時(shí)間的落實(shí)和本次評(píng)估的優(yōu)先性。
隨后,徐學(xué)俊教授闡述了本次評(píng)估的側(cè)重點(diǎn),徐教授表示現(xiàn)代化學(xué)校的評(píng)估不需要面面俱到,主要側(cè)重現(xiàn)代化方面,包括學(xué)校現(xiàn)代化的辦學(xué)理念、現(xiàn)代化的管理水平、現(xiàn)代化的隊(duì)伍建設(shè)、現(xiàn)代化的教育教學(xué)等。要從物質(zhì)層面、知識(shí)層面、制度層面及觀念層面對(duì)本次評(píng)估的任務(wù)進(jìn)行劃分。在評(píng)估過程中需要特別注意學(xué)校自評(píng)報(bào)告是否與學(xué)校實(shí)際情況相符。
接著,小學(xué)評(píng)估組組長(zhǎng)、江岸區(qū)小學(xué)教研室書記徐宇珊和初中評(píng)估組組長(zhǎng)、原江岸區(qū)教科所所長(zhǎng)吳祥林進(jìn)行了發(fā)言。徐書記和吳所長(zhǎng)表示,本次評(píng)估,在肯定學(xué)校成績(jī)的基礎(chǔ)上,要對(duì)學(xué)校工作提出意見和建議;在評(píng)估過程中,希望各位專家互相學(xué)習(xí),互相提高,互相調(diào)整,達(dá)到評(píng)估的最終目標(biāo)。
最后,各組專家對(duì)督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收程序進(jìn)行了討論,對(duì)評(píng)估任務(wù)進(jìn)行了分工。對(duì)圓滿完成本次任務(wù)充滿了信心。