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師道遠(yuǎn)而學(xué)無(wú)涯，善若水需行不輟。為厚植學(xué)校班主任專業(yè)水平、帶班能力，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，拓寬班主任的工作思路，提高班主任的班級(jí)管理能力，提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作的關(guān)鍵作用，由拉薩中學(xué)主辦，武漢華大教師教育發(fā)展研究院承辦的2024年拉薩中學(xué)班主任能力提升培訓(xùn)班，于9月8日在四川成都拉開帷幕。9月8日上午08點(diǎn)30分，開班典禮在成都順利舉行，拉薩中學(xué)副校長(zhǎng)拉巴旺堆及來(lái)自拉薩中學(xué)的14位班主任共同出席了本次開班典禮。

會(huì)議伊始，拉薩中學(xué)拉巴旺堆副校長(zhǎng)說(shuō)，時(shí)代在變化，教育的問(wèn)題也在復(fù)雜化，班主任作為最小的主任，在學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中承擔(dān)著至關(guān)重要的作用，因此，班主任的管理能力和育人水平顯得尤為重要。此次學(xué)校不惜人力物力，走出西藏，安排培訓(xùn)，希望大家能珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力充實(shí)自己，用情用智做一個(gè)不負(fù)時(shí)代要求、不負(fù)學(xué)生期待的優(yōu)秀班主任。對(duì)于本次培訓(xùn)，拉薩中學(xué)拉巴旺堆副校長(zhǎng)提出三點(diǎn)建議：一是聽(tīng)，傾聽(tīng)資深專家的教育理念，聆聽(tīng)一線班主任的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；二是看，觀察學(xué)校的校風(fēng)校貌、學(xué)生的精神面貌、學(xué)校的管理規(guī)范；三是思，留心培訓(xùn)中有利于學(xué)校發(fā)展的培訓(xùn)內(nèi)容，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量，遵守培訓(xùn)紀(jì)律，維護(hù)團(tuán)隊(duì)形象。

培訓(xùn)班班主任程老師就本次學(xué)習(xí)任務(wù)、班級(jí)管理和學(xué)習(xí)要求等進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明，期望全體學(xué)員認(rèn)真聆聽(tīng)每場(chǎng)講座，主動(dòng)參與每次研討，踴躍參加每個(gè)活動(dòng)。理論聯(lián)系實(shí)踐，在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在總結(jié)中應(yīng)用，在應(yīng)用中提煉、升華，逐步提升自己的專業(yè)水平。

開班典禮結(jié)束后，來(lái)自四川師范大學(xué)附屬中學(xué)的秦江老師帶來(lái)本次培訓(xùn)的第一場(chǎng)講座《核心素養(yǎng)下的中學(xué)生自能學(xué)習(xí)與自強(qiáng)發(fā)展》，秦老師從班主任角色談起，剖析自己是如何引導(dǎo)整個(gè)班級(jí)和個(gè)別學(xué)生實(shí)現(xiàn)自能學(xué)習(xí)和自強(qiáng)發(fā)展。秦老師的講座將理論與實(shí)踐相結(jié)合，以有趣的視頻、詼諧的語(yǔ)言、樸素真實(shí)的故事，讓參訓(xùn)的老師們受益匪淺。

據(jù)悉，本次培訓(xùn)重點(diǎn)圍繞德育教育與創(chuàng)新實(shí)踐、特色帶班與班級(jí)管理、心理健康與家校共育、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與行動(dòng)研究等模塊，系統(tǒng)設(shè)計(jì)課程。特邀成都市一線名優(yōu)班主任授課，同時(shí)深入成都市名校觀摩主題班會(huì)、德育活動(dòng)等，學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的班級(jí)管理策略、路徑和方法。讓參訓(xùn)班主任建立有體系、有特色、有創(chuàng)新、有實(shí)效的班級(jí)管理新模式，全面提升班級(jí)管理的技術(shù)和藝術(shù)。

著名教育家于漪說(shuō)，“班主任是在講臺(tái)上用生命歌唱，一個(gè)人一旦選擇了這個(gè)職業(yè)，就同時(shí)選擇了高尚。首先要智如泉涌，而且要有偉大的人格力量”。在新時(shí)代背景下，班主任工作面臨著全新的挑戰(zhàn)。班主任作為學(xué)校最基層的崗位，任重道遠(yuǎn)，相信大家能夠以此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，在代班中淬取管理經(jīng)驗(yàn)，在踐行中提升專業(yè)能力，在工作中獲得成長(zhǎng)，不斷追求自我完善，不斷實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng)，為助力拉薩中學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。