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       近日，教育部辦公廳、財(cái)政部辦公廳聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于做好2020年中小學(xué)幼兒園教師國家級培訓(xùn)計(jì)劃組織實(shí)施工作的通知》?！锻ㄖ芬?，切實(shí)提高精準(zhǔn)培訓(xùn)的組織能力，努力形成“學(xué)習(xí)強(qiáng)師”的可持續(xù)發(fā)展局面，不斷增強(qiáng)教師立德樹人的本領(lǐng)，建設(shè)適應(yīng)教育現(xiàn)代化要求的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。

　　《通知》就“落實(shí)中央部署，按需做好疫情防控期間線上培訓(xùn)”特別提出要求。疫情防控期間，各地各校一律不得組織教師線下集中面授培訓(xùn)。各地要根據(jù)當(dāng)?shù)亍巴Ｕn不停學(xué)”工作部署，合理調(diào)整培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)置和經(jīng)費(fèi)預(yù)算安排，靈活安排、有效開展教師線上培訓(xùn)，支持教師立足教育教學(xué)崗位助力打贏疫情阻擊戰(zhàn)。

　　《通知》指出，要因地制宜開展在線教學(xué)培訓(xùn)。實(shí)施教師在線教學(xué)能力提升行動，已經(jīng)或計(jì)劃開展在線教學(xué)的省（區(qū)、市），要通過線上培訓(xùn)幫助教師掌握所選用平臺的使用方法，加強(qiáng)教師在線教學(xué)方法和信息技術(shù)應(yīng)用研修。設(shè)置心理疏導(dǎo)調(diào)適、疫情防控知識、健康衛(wèi)生教育、信息安全、學(xué)生視力保護(hù)等培訓(xùn)專題。將家校合作納入培訓(xùn)內(nèi)容，推進(jìn)生命教育、感恩教育、責(zé)任教育融入家庭教育。

　　《通知》特別要求，要加強(qiáng)疫情嚴(yán)重地區(qū)教師培訓(xùn)幫扶。各級教師培訓(xùn)資源向疫情嚴(yán)重省份予以傾斜，組織國培遠(yuǎn)程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開放教師培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)資源。發(fā)揮國培承擔(dān)機(jī)構(gòu)院校、名師名校長等作用，向疫情嚴(yán)重地區(qū)的學(xué)校主動輸送優(yōu)質(zhì)線上課程資源。組織有關(guān)高校、教師發(fā)展機(jī)構(gòu)等開放資源，為當(dāng)?shù)亟處熖峁?yīng)對疫情急需的信息素養(yǎng)提升、心理疏導(dǎo)、衛(wèi)生防疫等支援服務(wù)。

　　據(jù)悉，自疫情發(fā)生以來，教育部教師工作司組織了各地教育行政部門、師范院校、“國培計(jì)劃”實(shí)施單位、全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0相關(guān)機(jī)構(gòu)等多方力量，部署教師在線教學(xué)能力提升培訓(xùn)，相繼推出教師在線教學(xué)應(yīng)急攻略、疫情防控期間支持教師在線教學(xué)能力培訓(xùn)資源包、疫情防控期間教師在線教學(xué)組織實(shí)施工作優(yōu)秀案例等，組織專家開展教師在線教學(xué)研究，舉辦教師培訓(xùn)管理者網(wǎng)絡(luò)研修班，并協(xié)調(diào)師資力量和提供教學(xué)教研培訓(xùn)資源，對疫情嚴(yán)重的湖北地區(qū)、扶貧攻堅(jiān)的重點(diǎn)“三區(qū)三州”地區(qū)給予專門幫扶，通過給教師賦能，助力各地打贏疫情阻擊戰(zhàn)。

　　中小學(xué)教師國家級培訓(xùn)計(jì)劃，簡稱“國培計(jì)劃”，由教育部、財(cái)政部2010年全面實(shí)施，是提高中小學(xué)教師特別是農(nóng)村教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的重要舉措。“國培計(jì)劃”實(shí)施十年來，培訓(xùn)全國各級各類教師1500余萬人次，為全面提高我國中小學(xué)教師質(zhì)量，建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍做出了重要貢獻(xiàn)。