一、指導思想
案例教學是近年來深受學員歡迎的教學方式之一，本模塊以華中師范大學——公共管理案例中心為基礎，由知名專家對公共經典案例進行情景模擬、分析、講評、討論等；通過這種形象、生動的理論結合實際的教學方式，提高學員理論和實踐的學習能力、分析能力、執(zhí)行能力。
二、招生對象
區(qū)縣及基層機關、企事業(yè)單位各級干部及工作人員
三、培訓內容及日程安排（擬選）
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序號 |
課程名稱 |
學時 |
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01 |
案例解析：松花江污染事件 |
4學時（半天） |
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02 |
案例解析：甕安事件 |
4學時（半天） |
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03 |
案例解析：宜昌大撤退 |
4學時（半天） |
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04 |
案例解析：中國人口老齡化問題分析——老齡社會與老有所養(yǎng) |
4學時（半天） |
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05 |
案例解析：我爸叫“李剛” |
4學時（半天） |
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06 |
案例解析：沉重的棉花 |
4學時（半天） |
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07 |
公共危機管理案例解析：7.23動車追尾事故 |
4學時（半天） |
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08 |
公共危機管理案例：從郭美美事件看網絡微博的監(jiān)管與發(fā)展 |
4學時（半天） |
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09 |
社會道德建設案例分析：“小悅悅事件”引起的道德反思 |
4學時（半天） |
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10 |
北京城市規(guī)劃與“梁陳”方案始末 |
4學時（半天） |
（可根據需求備選課程）
四、擬聘專家
1、胡俊修：三峽大學馬克思主義學院教授、副院長；中央電視臺《法律講堂》主講嘉賓
2、張銀華：武漢市武昌區(qū)教培中心研訓員，湖北省著名高考命題研究專家
3、肖作鈞：武昌區(qū)教研培訓中心教研員
4、胡明道：中學語文特級教師，教育部2011“國培計劃”專家?guī)焓着鷮＜?，華中師范大學特聘教師
5、葉顯發(fā)：湖北大學教育學院副院長、教授。教育部中小學校長崗位培訓專家組成員。
6、鄭之路：武昌區(qū)教培中心研訓員
7、吳倫敦：華中師范大學教師教育學院，全國教師教育課程資源專家委員會教師教育工作委員會委員，國培計劃”專家?guī)焓着鷮＜胰诉x
8、楊定成：湖北省特級教師，武漢中學副校長，武漢市政府津貼專家，武漢市高中語文學科帶頭人
9、王后雄：華中師范大學教授、博士研究生導師，從事大學教學與考試研究
10、汪海燕：華中師范大學心理健康教育中心主任、湖北省青少年心理健康教育中心副主任
五、培訓形式及時間
采取省外集中培訓與分組自修相結合、理論學習與實踐考察相結合的形式。培訓時間：主辦方自定
六、考核管理
由武漢華大教師教育發(fā)展研究院承擔培訓工作的組織管理，對學員的作業(yè)、考勤、參與研討的情況進行考核?？己撕细裾撸C發(fā)“武漢華大教師教育發(fā)展研究院培訓結業(yè)證書”。
七、組織實施
1、主辦方
2、武漢華大教師教育發(fā)展研究院
八、服務收費
服務費用根據各院校具體服務要求，由雙方商定，提供正式培訓、咨詢發(fā)票，具體付款方式雙方協商約定。
九、聯系方式
咨詢熱線： 027-67867360 辛亞莉：13026160307
官 網： www.hsdnu.cn anzhixue.com
Q Q： 799387830
郵 箱： 799387830@qq.com
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