面試候考學(xué)員
面試開始前,我院執(zhí)行院長、湖北大學(xué)教育學(xué)院教授徐學(xué)俊為參加面試的學(xué)員介紹了本次面試的基本流程以及重點(diǎn)需要注意的問題。
本次面試分為幼兒園小學(xué)教師組和初中高中教師組兩個小組;兩組分別抽簽,并按照抽簽順序依次進(jìn)行面試。面試過程中學(xué)員先進(jìn)行了簡單的自我介紹,然后就“名師具有什么樣的特質(zhì)?”“自己的優(yōu)勢和劣勢?”“打算做什么樣的名師?”“如何去做一名名師?”等問題提出了自己獨(dú)特的見解。評委專家一致表示,黃陂區(qū)教師普遍擁有較高的師德修養(yǎng)、較深的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及較強(qiáng)的科研創(chuàng)新能力,對名師的理解也較為深刻,部分學(xué)員具有較強(qiáng)的名師發(fā)展?jié)摿Γ浞终宫F(xiàn)了黃陂區(qū)優(yōu)秀的教師風(fēng)貌。
緊張而有序的面試結(jié)束后,黃陂區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校校長方志、華大教研院徐院長及專家評委組進(jìn)行了面試工作總結(jié)會議。
總結(jié)會議
會議中,方校長表示,黃陂區(qū)教育局、黃陂區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校都對本次黃陂區(qū)中小學(xué)(幼兒園)名師培養(yǎng)工程高度重視,并投入了大量精力來確保本次名師培養(yǎng)工程的順利進(jìn)行,希望借力華大教研院的專業(yè)團(tuán)隊(duì)及湖北省的優(yōu)秀知名專家為此次參訓(xùn)學(xué)員設(shè)立個性成長路徑,爭取通過兩年的時間培養(yǎng)一批省級、市級、區(qū)級名師和特級教師,進(jìn)而帶動黃陂區(qū)整體教師成長和學(xué)校發(fā)展。同時,方校長指出,本次名師培養(yǎng)工程對推動黃陂區(qū)的整體教師教育發(fā)展具有重大意義,期待在華大教研院和專家組的共同指導(dǎo)下,黃陂區(qū)中小學(xué)(幼兒園)名師培養(yǎng)工程取得顯著成效。
徐院長認(rèn)為本次面試工作意義重大,在后期名師培養(yǎng)工程的具體開展中需要專家組和黃陂區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的積極配合。黃陂區(qū)中小學(xué)(幼兒園)名師培養(yǎng)工程周期較長、目標(biāo)較明確、任務(wù)較重,在兩年的時間內(nèi),分別安排了理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐教學(xué)、省內(nèi)外考察、名師論壇、課題研究、跟崗研修、送教下鄉(xiāng)、成果展示等八個階段的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)指導(dǎo)過程中,專家組不僅需要和學(xué)員在線上進(jìn)行交流,更重要的是輪流到各個學(xué)校與學(xué)員進(jìn)行面對面的交流指導(dǎo)、教學(xué)示范、案例分析等。爭取做到讓黃陂區(qū)中小學(xué)(幼兒園)名師培養(yǎng)工程成為武漢市名師培養(yǎng)案例,起到一定的輻射、引領(lǐng)、示范作用。
方校長總結(jié)講話 徐院長講話
據(jù)悉,此次黃陂區(qū)中小學(xué)(幼兒園)名師培養(yǎng)工程項(xiàng)目旨在通過不斷優(yōu)化頂層設(shè)計(jì)、課程菜單自主選擇、參訓(xùn)學(xué)員層層推優(yōu)選拔等,構(gòu)建名師培養(yǎng)新機(jī)制,全面提高黃陂區(qū)教師的整體素質(zhì),開創(chuàng)教育工作的新局面。我院作為項(xiàng)目的承辦方對本次黃陂區(qū)中小學(xué)(幼兒園)名師培養(yǎng)工程高度重視,整合優(yōu)秀特級教師、歷屆學(xué)科帶頭人、歷屆名師、歷屆骨干教師和一線優(yōu)秀教師力量,形成一支集培訓(xùn)、教學(xué)、教研于一體的專業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),力求通過專家智慧引領(lǐng),助力教師專業(yè)成長,打造一支專家型、研究型、學(xué)者型的黃陂名師隊(duì)伍,推動黃陂區(qū)教育更好更快發(fā)展。