4月18日上午，由武漢市創(chuàng)業(yè)天使導(dǎo)師團(tuán)、武漢市全民創(chuàng)業(yè)服務(wù)指導(dǎo)中心主辦，武漢華大文翔教育科技有限公司承辦，武漢華大教師教育發(fā)展研究院、湖北大學(xué)知行學(xué)院學(xué)院、武漢秋之韻文化發(fā)展有限公司共同協(xié)辦的的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)公益講座之“基于性格分析的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組織與管理”在湖北大學(xué)知行學(xué)院四號(hào)教學(xué)樓208教室成功舉辦。來(lái)自湖北大學(xué)知行學(xué)院的200多名在校大學(xué)生參加了活動(dòng)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講座現(xiàn)場(chǎng)
此次活動(dòng)特邀高級(jí)人力資源師、漢口學(xué)院管理學(xué)院副院長(zhǎng)袁秋菊擔(dān)任主講嘉賓。袁老師用通俗易懂的舉例說(shuō)明和詼諧幽默的講課風(fēng)格，為參會(huì)師生讀者帶來(lái)了一場(chǎng)題為“基于性格分析的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組織與管理”的精彩講座。袁老師首先拋出問題——“你了解自己的性格嗎？”讓大家積極互動(dòng)起來(lái)。然后，袁老師展示了30道性格分析的選擇題，讓同學(xué)們測(cè)試自己屬于哪種性格類型。接下來(lái)，袁教授講授了性格色彩學(xué)，將人的性格分為四種顏色：黃色、紅色、藍(lán)色、綠色。不同的顏色代表著不同的性格特點(diǎn)，每種性格都有各自的優(yōu)缺點(diǎn)，并且舉例讓大家分析參考，同學(xué)們紛紛參與討論。最后，袁老師通過(guò)提問“《西游記》中的唐僧師徒四人各是什么類型的性格”將活動(dòng)推向了高潮。通過(guò)袁老師的講解，學(xué)生們漸漸對(duì)自己性格有了深入的了解，明白了對(duì)照不同的性格該如何進(jìn)行自動(dòng)分配和自我管理。
同學(xué)們聚精會(huì)神地聽課
活動(dòng)中，袁老師重點(diǎn)分析了當(dāng)前多渠道創(chuàng)業(yè)管理的形勢(shì)，講解了創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中不同性格適合不同性質(zhì)的工作。通過(guò)詳細(xì)舉例和類別分析，將創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)分為了不同性格的組合，讓大學(xué)生就如何結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行性格分析和依據(jù)性格組織團(tuán)隊(duì)管理，提出了具體并且可實(shí)施的方法。在此，袁老師還特意提出不同的性格組合能達(dá)到出乎意料的神奇效果，了解自己性格是創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組織中的關(guān)鍵點(diǎn)。最后，袁老師希望當(dāng)代大學(xué)生都能在了解自己的同時(shí)，更多地注重不同性格的差異化，在今后的創(chuàng)業(yè)中找到適合自己的角色定位。
袁老師神采飛揚(yáng)的講課現(xiàn)場(chǎng)
本次活動(dòng)共持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，在掌聲中講座圓滿結(jié)束。通過(guò)此次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組織與管理的認(rèn)識(shí)得到了提高，紛紛表示，在今后的創(chuàng)業(yè)路上一定會(huì)睿智創(chuàng)新，激情創(chuàng)業(yè)。并希望學(xué)校今后可以繼續(xù)開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的講座活動(dòng)，讓大家能更多地了解創(chuàng)業(yè)的無(wú)限魅力。
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